音读训读(dú)的解(jiě)释是什么(me)，音(yīn)读训(xùn)读的解释是问什么是音读？什(shén)么(me)是训读？答简单来说，每个汉字一般都会(huì)有两种读法(fǎ)，一种叫做“音读”（音(yīn)読(dú)み／おんよみ），另(lìng)一种叫做(zuò)“训(xùn)读”（訓読(dú)み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于音读训读的(de)解(jiě)释(shì)是(shì)什么(me)，音读训读(dú)的解(jiě)释以及音读训(xùn)读(dú)的解释是什么，音读(dú)训(xùn)读(dú)的解释和意(yì)思，音(yīn)读训(xùn)读(dú)的解释，音读(dú)训读对照(zhào)表，音读和训(xùn)读是(shì)什么(me)意思等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知(zhī)识(shí)：

音(yīn)读训(xùn)读的解(jiě)释(shì)是什么，音读训(xùn)读的解(jiě)释

　　（音読(dú)み／おんよみ），另(lìng)一种叫做(zuò)“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿(fǎng)汉字(zì)的读音，按照这(zhè)个(gè)汉(hàn)字从(cóng)中国传(chuán)入日本的时候的读音

　　来发(fā)音(yīn)。

　　根据汉字传(chuán)入的时代和来源地的不同，大致可以分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字的发(fā)音和现代(dài)汉语中同一汉(hàn)字(zì)

　　的发音已(yǐ)经有所(suǒ)不同了。

　　“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读”是按照日本固有的(de)语言

　　来读(dú)这个汉字时的(de)读(dú)法。

　　“训读”的词汇多是表达日本(běn)固有事(shì)物的(de)固有词汇(huì)等。

　　有(yǒu)不(bù)少(shǎo)汉字具有两

　　种以上(shàng)的“音读”音和(hé)“训读”音。

　　例音读：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品ght: 24px;'>公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品、幸福(fú)（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音读是什么意思？

　　训读（日(rì)语：训読み/くんよみ），是日(rì)文所用(yòng)汉字的一种发音方(fāng)式，是(shì)使(shǐ)用该等汉字之(zhī)日本(běn)固有同义语汇的读音。

　　所以训读只(zhǐ)借用汉字的形和(hé)义，不(bù)采(cǎi)用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即(jí)汉字在日语中按(àn)照日(rì)语对(duì)汉(hàn)语的译音读出来，叫(jiào)音(yīn)读同一个汉字在日语(yǔ)中可能有不止一种读法，是由于(yú)其在不同时期(qī)（南北朝、隋(suí)唐(táng)、宋等）吸(xī)收了当(dāng)时汉字的(de)发音。

　　每个汉(hàn)字一般都会有两种读法，一种叫做“音友慎(shèn)春读”（音(yīn)読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉字具(jù)有(yǒu)两种(zhǒng)以上(shàng)的“音读(dú)”音和“训读”音。

　　日语和(hé)韩(hán)语中的(de)训读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以日语固(gù)有的(de)发(fā)音来读出汉(hàn)字，与该(gāi)汉字本身的好(hǎo)耐字(zì)音（吴音、汉音(yīn)、唐(táng)音等）有很大(dà)的不同。

　　例:“金(jīn)”训(xùn)读为“かね”（kane），是和语固有之说(shuō)法，与字(zì)音(yīn)“きん”（kin）并无关(guān)联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语不存在训(xùn)读”。

　　但近(jìn)代以前曾有(yǒu)乡札、吏读、口(kǒu)诀等类似日本(běn)万叶假名的(de)标记法(fǎ)存在，充分利用这些汉字(zì)的训读。

　　使(shǐ)用类似(shì)于和训（日本的训读）的韩(hán)训。

　　对某些的(de)汉字，这意味着相关“汉语传入(rù)以前的朝(cháo)鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现(xiàn)如今除了(le)在语(yǔ)言学(xué)与语源论等进行讨(tǎo)论(lùn)以外，日常言(yán)语已经不再使用(yòng)。

　　但是“串(chuàn)”“钊公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品”等为例(lì)外(wài)存在的训读。

　　“串”读作“”的情况(kuàng)下(xià)意思为“海(hǎi)角(jiǎo)”，“钊”读作(zuò)“”的(de)情(qíng)况下意思为“生铁”，“串”“钊”并不使用本来的(de)意思，这类(lèi)的(de)韩语(yǔ)类似于日文的“国(guó)训”。

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