今天(tiān)给各(gè)位分享(xiǎng) 论文标(biāo)准格(gé)式模板(bǎn)，其(qí)中也会对论文模板(bǎn)word电子版进行解释，如果能碰巧解决你现在面临(lín)的(de)问题，别忘了关注本琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗站，现在开始吧！

文章目录(lù)：

• 1、标准(zhǔn)论(lùn)文(wén)格式
• 2、论(lùn)文书(shū)写(xiě)格(gé)式(shì)
• 3、标准论文(wén)格式规(guī)范详解(jiě)
• 4、论文的(de)格式都有哪些?
• 5、论(lùn)文格式模板有哪(nǎ)些?
• 6、标准(zhǔn)论(lùn)文格式模(mó)板范文

标准论文格式

⑥字(zì)数要求(qiú)：一般不少于1500(按老师(shī)要求)；⑦学年论文引用的(de)观点、数据等要注明出处，一律(lǜ)采用(yòng)尾(wěi)注。

论文的标准格式(shì)1 封面 题目(mù)：小二号黑体(tǐ)加(jiā)粗居中(zhōng)。各项内容：四号宋体居(jū)中。目录 目录(lù)：二号黑体加粗居(jū)中。章节条(tiáo)目：五号(hào)宋体(tǐ)。行距：单倍(bèi)行(xíng)距。论(lùn)文(wén)题目 小一号(hào)黑体加粗居中(zhōng)。

版(bǎn)面尺寸：a4（210297毫米）。装订位置：左面(miàn)竖装(zhuāng)，装订位置距(jù)左边界0毫米。版芯位置(正文位置)：按照a4纸张默(mò)认(rèn)格式。页码：采用(yòng)页脚方式(shì)设定，采用五号time new roman，处于(yú)页面下方、居中。

论文的标准(zhǔn)格(gé)式(shì)如下(xià)：页码：封面不(bù)编页。从目(mù)录开(kāi)始编页，目录使用阿拉伯数字编码(mǎ)，页码(mǎ)编号要求居中。用A4纸单面打(dǎ)印(yìn)。上(shàng)、下各为5cm，左(zuǒ)右(yòu)边距为2cm；装订线(xiàn)为1cm。对页眉没(méi)有(yǒu)固定要求。

论(lùn)文书写格式(shì)

1、论文文献(xiàn)标注的正确格式(shì)介绍(shào)如(rú)下：论文参(cān)考文献的正确格(gé)式如下：参考文献需要顶格书(shū)写。开始(shǐ)换行的时候(hòu)，第二行(xíng)必须有空格，汉语必须要两个汉字空格。 原则(zé)上，要有(yǒu)15条(tiáo)以上(shàng)的参考文献。英语(yǔ)放在前面，中文放在后(hòu)面。

2、论文(wén)格式的论文题目：(下附署名(míng))要求准确、简练(liàn)、醒目、新颖。 论文(wén)题(tí)目是(shì)一篇论文给出(chū)的涉及论文范围与(yǔ)水平的第一个重要信息，也是必须考虑到(dào)有助于(yú)选定关键词(cí)不达意和编制题录、索引(yǐn)等二次文(wén)献可(kě)以提供检(jiǎn)索的(de)特定实用(yòng)信息。

3、参考文献和注(zhù)释。按(àn)论文中所引用(yòng)文献或(huò)注释编号的顺(shùn)序列在论文正文之后，参(cān)考文献之前。图表(biǎo)或数(shù)据必须注(zhù)明来(lái)源和出处。

4、论文(wén)题目：要(yào)求准确、简练、醒(xǐng)目、新颖。目录：目录(lù)是(shì)论文(wén)中主要段(duàn)落(luò)的简(jiǎn)表。（短(琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗duǎn)篇论(lùn)文不(bù)必列目录）提要：是文章主要内容的(de)摘(zhāi)录，要求短(duǎn)、精、完整。字(zì)数少可几十字(zì)，多不超过(guò)三百字为(wèi)宜(yí)。

标准论文格(gé)式(shì)规范详解

1、如果采用(yòng)“1”、“1”、“1”的形(xíng)式，则每层缩(suō)进半字(zì)。参考文献按第(dì)一层次标题(tí)的格式。

2、⑥字数要求：一(yī)般(bān)不少于(yú)1500(按老师要求)；⑦学年(nián)论文引用的观点、数据等(děng)要(yào)注(zhù)明出处，一(yī)律采(cǎi)用(yòng)尾注。

3、版面(miàn)尺寸：a4（210297毫米）。装(zhuāng)订位置：左(zuǒ)面竖装，装订位置(zhì)距左边(biān)界0毫(háo)米。版芯位置(zhì)(正(zhèng)文(wén)位(wèi)置)：按照a4纸张默认格式。页码：采用页(yè)脚(jiǎo)方式设定，采用五号time new roman，处于页面下方、居中。

论文的格(gé)式都有哪些?

论文(wén)的一般格式包(bāo)括(kuò)以下几个(gè)部(bù)分：封面(miàn)：包(bāo)括论文题目(mù)、作(zuò)者姓(xìng)名(míng)、指导教师姓名、所在学院(yuàn)等信息(xī)。中英文摘(zhāi)要：分(fēn)别以中英文形式(shì)对(duì)论文的主要内容和结论进(jìn)行(xíng)简要概述。目录：按照章节顺序列出论文的各个(gè)部分和(hé)章节名称。

封(fēng)面：应包(bāo)括论文题目(mù)、论文(wén)作者、指导教师、所在院(yuàn)系、提(tí)交日期等信息。中英(yīng)文(wén)摘(zhāi)要：应包含中英文两(liǎng)个(gè)版(bǎn)本(běn)的(de)摘要(yào)，其内容包括研究目(mù)的、研究方法、主(zhǔ)要研(yán)究内容和(hé)主(zhǔ)要(yào)结论等。目录(lù)：包含论(lùn)文中各(gè)章节标题及相应页码。

论文格(gé)式(shì)： 纸(zhǐ)张为(wèi)A4纸，页边距(jù)上5cm，下5cm，左0cm，右5cm。论文由内容摘要与关键词、论(lùn)文正文和参考文献组成。一级标题“”；二级标题“(二)”；三级标题(tí)“”。

论文(wén)的标准格(gé)式如下：页码：封(fēng)面(miàn)不(bù)编页。从(cóng)目录开始(shǐ)编页，目录(lù)使用阿拉伯数字(zì)编码(mǎ)，页(yè)码编(biān)号要求(qiú)居中。用(yòng)A4纸单面打印。上、下各为(wèi)5琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗cm，左右边距为2cm；装(zhuāng)订线为(wèi)1cm。对(duì)页眉没有固定要求。

论(lùn)文(wén)格(gé)式模板(bǎn)有哪些(xiē)?

1、作者应是论文的(de)撰写(xiě)者(zhě)，是指直接参与了全部(bù)或部(bù)分主(zhǔ)要工作，对(duì)该项研究作(zuò)出实质性贡(gòng)献(xiàn)，并能(néng)对论文(wén)的内容(róng)和(hé)学术(shù)问题负责者。

2、毕业(yè)论(lùn)文格式完整模板(bǎn) 篇1 专业论文论文题名：(二号(hào)，黑体，加粗，居中) 副标题(tí)(三号，黑体，加粗，居右(yòu)) 张(zhāng)三030333221 xx011班 (与(yǔ)标题按五(wǔ)号字大小空一行，小四号(hào)，黑体，居(jū)中，只(zhǐ)学(xué)号(hào)加粗(cū)，每项中(zhōng)间空(kōng)两个(gè)字符，不出现(xiàn)姓名(míng)、学号等字。

3、参考文献是图书时，书写格式(shì)为：[编号]、作者、书名、出版单(dān)位(wèi)、年(nián)份、版次、页码。 附(fù)录。

4、封面(miàn) 采用(yòng)学(xué)校统一的封(fēng)面格式，封面上填写论文(wén)题(tí)目、作(zuò)者姓名、学号、所(suǒ)在院(yuàn)（系）、专业名称、指(zhǐ)导教(jiào)师姓(xìng)名及(jí)完成日期。论文题目不宜过长(zhǎng)，一般不(bù)超过25个字。

标准论文格式模板范文

1、毕业论文格式完(wán)整(zhěng)模板 篇1 专(zhuān)业论(lùn)文论(lùn)文题名：(二号(hào)，黑体，加粗，居(jū)中) 副标题(三号，黑体，加粗，居右) 张三030333221 xx011班(bān) (与(yǔ)标题按五号字大小(xiǎo)空一(yī)行，小(xiǎo)四号，黑体，居中，只(zhǐ)学(xué)号加粗，每(měi)项中(zhōng)间空(kōng)两个字符(fú)，不出现姓名(míng)、学(xué)号等字(zì)。

2、标(biāo)准论(lùn)文格(gé)式模板范文(wén)1 封面 使用学校(xiào)统一(yī)格(gé)式，题(tí)目居中(zhōng)，学(xué)号等内(nèi)容靠左侧对齐，后(hòu)面(miàn)的下(xià)画线要(yào)整齐。题目要对论文(设计(jì))的(de)内容有(yǒu)高度(dù)的概(gài)括性，简明、易读，字数(shù)应在20以内。

3、标(biāo)准学术(shù)论文的(de)格式范(fàn)文篇一(yī) 装饰工程预(yù)算编制探讨 摘要：本文作者(zhě)介(jiè)绍了室内装饰工程预算编(biān)制的现状及要求 ，指出了室(shì)内装饰工程预(yù)算需注意的(de)问题，供同行参考。

4、范文一：试(shì)论现代信息技(jì)术条件(jiàn)下高校“两课”教师(shī)角色的转变(biàn) 内容提要(yào)：深化“两课”改(gǎi)革必须(xū)解决“两课(kè)” 教学 方(fāng)法 的科学化、现代化问题。过(guò)去“两课”用专业课的(de)教学方法，使“两(liǎng)课(kè)”的教学(xué)效(xiào)果(guǒ)大(dà)打折(zhé)扣。

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