朝花夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句好段(duàn)摘(zhāi)抄大全是《藤(téng)野先生》回忆了(le)在日本(běn)东(dōng)北大学的(de)留学生(shēng)活，表达了深切的怀念之(zhī)情的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动(dòng)声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽(lì)、寸草不生(shēng)、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气(qì)的罢合(hé)用(yòng)，以诙(huī)谐的口(kǒu)气猜测在仙台受优待的原(yuán)因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学(xué)生在(zài)东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希(xī)望(wàng)，不(bù)倦的教诲(huì)，小而(ér)言之，是为(wèi)中(zhōng)国，就是希望中国有新的医学;大而(ér)言(yán)之，是(shì)为学术，就是希望(wàng)新(xīn)的医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在(zài)我的眼里和心(xīn)里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野先(xiān)生的怀念和(hé)感(gǎn)激(jī)。

　　4.似乎正(zhèng)要反醒和反省有什么不同之处，反醒和反省的区别说(shuō)出抑扬(yáng)顿(dùn)挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏析：表明事实(shí)并未出现(xiàn)，不过(guò)是作(zuò)者想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了(le)作者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来也无(wú)非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透露了(le)作(zuò)者对辛亥革(gé)命后中国依然是(shì)半殖(zhí)民地(dì)半封(fēng)建社会的现状(zhuàng)的失(shī)望和(hé)不满，从(cóng)而也觉(jué)得无法报答藤野先生对自己对中国人民(mín)的(de)关心和期望(wàng)，含蓄的(de)笔调更(gèng)加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄(chāo)，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少(shǎo)而觉得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用(yòng)在(zài)肯定形式前表示(shì)否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是(shì)的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子(zi)反醒和反省有什么不同之处，反醒和反省的区别。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬(yáng)：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先(xiān)是住在(zài)监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来用(yòng)被(bèi)盖了全身，用衣(yī)服(fú)包了头脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子竟无(wú)从(cóng)插(chā)嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并(bìng)不大，天冷得利害，还没有(yǒu)中(zhōng)国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会干事(shì)到(dào)我寓里来(lái)了，要借我的讲(jiǎng)义(yì)看。

　　我检出来交给他(tā)们，却(què)只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到一(yī)封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在(zài)我(wǒ)，这(zhè)一声却特别听得(dé)刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回到中国来(lái)，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人(rén)的人们，他们也(yě)何(hé)尝(cháng)不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩(cǎi)，一呜呼(hū)，无法可(kě)想！但在那(nà)时那地，我(wǒ)的意见却变化(huà)了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得(dé)客店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国救(jiù)民真理的理想，去日(rì)本留学(xué)，在(zài)东京(jīng)的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门(mén)学校学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医学校（现名古(gǔ)屋大学）的(de)藤野先生(shēng)，在鲁迅入学(xué)的(de)两个月前，升(shēng)格为仙台医学(xué)专(zhuān)门学校(xiào)的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者(zhě)，并(bìng)模桥且同(tóng)他建立(lì)了(le)深厚的(de)师生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影响下，当时的日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤野(yě)先(xiān)生并不如此，他对(duì)来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加(jiā)爱护，并以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇散(sàn)文写(xiě)于1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御用(yòng)文人(rén)的迫害，从北(běi)京南下，来到厦门大学任教，作(zuò)者作此(cǐ)文予以怀念(niàn)藤野先生，此文最初发表于同(tóng)年十二月出版(bǎn)的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕(xī)拾》。

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