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xl是多大码的衣服 xl可以穿到多少斤 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引(yǐn)发了不小的(de)争议(yì)。

郑强老师(shī)目前担任(rèn)太(tài)原理工大学的党委(wěi)书记,职(zhí)位已(yǐ)经(jīng)不小。

他多(duō)年前(qián)已经是教育界的名人,所(suǒ)到之处,人流(liú)涌动,他就代表着(zhe)人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他(tā)的(de)每次发言大都会引发一定的热议(yì)。

前不久(jiǔ),郑强老(lǎo)师受邀去(qù)青岛大学演讲,庆(qìng)祝青岛大学(xué)建校百年。

这是(shì)件好事(shì),学校(xiào)邀请(qǐng)郑强去演讲,必然也是看中了郑强在教育界举足轻重(zhòng)的地(dì)位以及颇高的人气。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì),是他的面(miàn)子重(zhòng)要还是领导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料正能量

青岛(dǎo)大(dà)学的(de)百年(nián)校(xiào)庆,举(jǔ)办得相当隆(lóng)重,受邀的(de)不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友、社会各界人(rén)士等。

郑强在演讲中(zhōng),恰好炮轰(hōng)了(le)受邀而来(lái)的官员(yuán),使(shǐ)得此(cǐ)次演讲颇具争(zhēng)议性(xìng)。

郑强在演讲的过(guò)程中,有些(xiē)青岛的官员(yuán)离席(xí)了(le),整个演讲席的前排空(kōng)出(chū)了(le)不少位置。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义(yì),是(shì)他(tā)的(de)面子重(zhòng)要(yào)还是(shì)领导时(shí)间重要?看(kàn)法有争议_黑(hēi)料正能量xl是多大码的衣服 xl可以穿到多少斤="0.48429951690821255" data-type="jpeg" data-w="828" data-width="828">

郑强慧眼(yǎn)如炬,大(dà)概(gài)看出了(le)这种情(qíng)况。

他在台上直接炮轰离席(xí)的官员领导:“不要以为是你们(men)给大学(xué)面子,邀(yāo)请你们来,是大学给你们(men)面子。”

xl是多大码的衣服 xl可以穿到多少斤(zhèng)强认为他(tā)们身(shēn)上存(cún)在官僚主义(yì),来听(tīng)演讲,就是走个(gè)过场。

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郑强老(lǎo)师的话(huà),有人支持,有人反对。

支(zhī)持者认为(wèi),郑强老师说的对(duì)。

教育最重(zhòng)要,领导都来(lái)听(tīng)演讲了,应(yīng)该给学生树立好榜(bǎng)样(yàng),认为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不久离席,是对他人(rén)的不尊重。

郑强老师公开批评(píng)这些人,是知识分子的风骨。

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反对者则认为,领导过去就(jiù)是出席开幕(mù)式(shì)而已,又不是听(tīng)你演讲(jiǎng)的(de)。

领(lǐng)导时(shí)间很重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话,郑(zhèng)强还是(shì)感觉自己被怠(dài)慢了(le),面子上过不去罢(bà)了,哪里(lǐ)是(shì)为(wèi)百(bǎi)姓发声。

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公说公有(yǒu)理,婆说婆有理,各方各执(zhí)一词,互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批评离(lí)场现场,是在乎面子(zi)?

中途离场的领导,到底(dǐ)对或者不(bù)对呢?

具体问题,具体分(fēn)析,不可(kě)一概而论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行程(chéng)忙,事多,如(rú)果真有急事,中(zhōng)途离场,也情(qíng)有可原。

但如果领导们是对演讲(jiǎng)内容不感(gǎn)冒(mào),不想坐在台下(xià)听(tīng)演讲内容,所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉(jí),那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟领导还是(shì)要做好学生(shēng)的表率和带头(tóu)作(zuò)用,如(rú)果(guǒ)领导(dǎo)一言不(bù)合都提前走,那年轻的学子,相对(duì)来说(shuō)更(gèng)加心浮(fú)气(qì)躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何事,都(dōu)需要(yào)耐(nài)心和恒心(xīn)。

年轻学子如(rú)果养成(chéng)随性而(ér)为的习惯(guàn),那做任何事(shì)都(dōu)可能是(shì)一时热(rè)度,难成(chéng)气候(hòu)。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成(chéng)其(qí)他的演讲(jiǎng)者,看到有人(rén)中途离席,必然当作没有任何事发生,若无其事地继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看来不好(hǎo)的现象说出(chū)来,加以(yǐ)批评。

无(wú)论(lùn)他(tā)批评的对与错,这种敢(gǎn)于说出自我想法的老师(shī),值(zhí)得(dé)肯(kěn)定。

大学,非有大楼之谓(wèi)也,有大师之谓也。大学(xué)真正(zhèng)的目的(de),是培养(yǎng)学生,是教书育(yù)人,是产生更(gèng)多的(de)大师。

郑强对官(guān)僚主义(yì)的批评,是否有助(zhù)于大学(xué)的(de)进步,学生的培(péi)养,仁(rén)者见仁,智者见智。

个人(rén)看来(lái),高校(xiào)中(zhōng)有郑强(qiáng)如此坦率和直爽之人(rén),能发自(zì)内心,不怕(pà)得罪人地说出心中想法,对高校是件好事(shì)。对很多事(shì)情意见均一(yī)致的高校,大抵是(shì)没有太大的创新力的。

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