高考小说标题(tí)的作用的答题模式，小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式和例题是(shì)小说标题(tí)的(de)作用：情节(jié)上，点(diǎn)明中心(xīn)事件(jiàn)或关键人(rén)、物，成(chéng)为(wèi)全文的线索；人(rén)物上，突(tū)出(chū)人物形象或(huò)品质；主题上，揭示(暗示(shì))主旨；表达上，比喻象(xiàng)征的(de)运用，形象(xiàng)而(ér)又有生动，吸引读者的阅读兴趣的(de)。

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高(gāo)考小(xiǎo)说标题的作用的答题模式，小说标题的作(zuò)用的答题模式和(hé)例题

　　小说标题的作用(yòng)：情节(jié)上(shàng)，点明中(zhōng)心事件或关键人(rén)、物，成为全文的线索(suǒ)；

　　人(rén)物上(shàng)，突出(chū)人物形象或(huò)品(pǐn)质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象(xiàng)征的(de)运用，形象(xiàng)而又有(yǒu)生动，吸引读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索(suǒ)展开，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨。

　　文章的(de)写作线(xiàn)索大(dà)致可分(fēn)为六大类：人(rén)、事、物(wù)、时(shí)、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思(diào)、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标(biāo)题中出现具(jù)体事物、或具体情(qíng)感，就答(dá)这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文(wén)的写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构作(zuò)用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说(shuō)标题的作用的答(dá)题模式是什么?

　　小(xiǎo)说标题(tí)作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物(wù)与(yǔ)人物的关系（表(biǎo)明人(rén)物性格、表明作者的情感与(yǔ)态度(dù)）；主旨与主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题字词(cí)。

　　就是(shì)从理解文章标题(tí)关键(jiàn)词的本义(yì)，字面(miàn)义入手，联系文章内容，得出(chū)标(biāo)题的深层含(hán)义或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是(shì)从理解文章标题(tí)的修(xiū)辞手法入手，联系(xì)文(wén)章(zhāng)的(de)人(rén)物形象及隐含的(de)情感来理(lǐ)解标题的含(hán)义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的写作内容，作者(zhě)感情，主(zhǔ)题思想入手，分析标题揭示的思(sī)想(xiǎng)内(nèi)容。

　　标题(tí)的(de)常(cháng)见作用：

　　1、概括(kuò)文章的(de)主(zhǔ)要内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为文章(zhāng)线索（文(wén)章情节(jié)围绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感(gǎn)情(qíng)的(de)出发点(diǎn)。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文(wén)章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关(guān)联主要情节(jié)；贯穿全文线索(suǒ)；透露情(qíng)感(gǎn)主(zhǔ)旨。

　　此外还有作用：寓意(yì)含蓄，引人深思(sī)；制贺橡造悬念，激发读者(zhě)的阅读兴趣。

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