小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还三公里是多少米，三公里是多少米(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同(tóng)素异形(xíng)体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔(bǐ三公里是多少米，三公里是多少米)，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适(shì)合用(yòng)于界面相对(duì)较硬或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下(xià)的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤(yóu)其是(shì)素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂一些(xiē)机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一种行为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩(hái)子(zi)一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字(zì)与个(gè)人的关系不可忽视(shì)

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人(rén)认为现在(zài)可以用打字机代替写字(zì)，写字教学不必再(zài)强调(diào)了(le)，但日(rì)常生活中更多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字(zì)对于(yú)培(péi)养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生(shēng)字写得好坏，与他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习(xí)时(shí)也(yě)比较细心、认真(zhēn)，而(ér)字(zì)写得潦草的(de)学生(shēng)，其学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与(yǔ)写字(zì)可以变化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家(jiā)书中对于习字方(fāng)面有很多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈(bèi)说过致力(lì)抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不(bù)算大(dà)事(shì)，但(dàn)对于(yú)一(yī)个人一生的(de)成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的(de)好(hǎo)还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的(de)铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài三公里是多少米，三公里是多少米)要说的(de)是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩(hái)子写字(zì)比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴(yàn)样，用专家的口吻(wěn)给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字(zì)，强烈建议(yì)不(bù)要用HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍(shāo)微软一(yī)点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写字(zì)普(pǔ)遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮(pí)圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写出来(lái)的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至于第三页(yè)都留有(yǒu)很深的印记，导(dǎo)致下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写(xiě)字实(shí)在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发(fā)育(yù)不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的(de)执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔姿势不对(duì)的一个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写(xiě)出来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答(dá)案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿(zī)势自(zì)然也就(jiù)容易正确(què)了。

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