小学(xué)生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔是(shì)小学生HB的(de)铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对(duì)较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度(dù)来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照(zhào)笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适(shì)合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软(ruǎn)，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于填(tián)涂一些(xiē)机器可识(shí)别(bié)的卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写(xiě)一(yī)手好字(zì)，可(kě)让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其(qí)对学生来说(shuō)，学习(xí)写字实际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄(chāo)写练(liàn)习，可以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形成(chéng)了(le)行为规(guī)范的养成过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课文(wén)，一边进行生字、词语(yǔ)和(hé)段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的(de)心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举多得(dé)。

　　写字(zì)与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有(yǒu)很多(duō)人(rén)认为(wèi)现(xiàn)在(zài)可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但(dàn)日常生活中更多时候还是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养一(yī)个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课(kè)程(chéng)标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写作(zuò)的(de)基础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也(yě)发(fā)现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的(de)学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多(冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释duō)的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育(yù)前辈(bèi)说(shuō)过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不算大事(shì)，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子(zi)就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都知道小孩子(zi)的东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的(de)H和B的(de)含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬(yìng)度适中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字(zì)比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学(xué)，才发(fā)现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如(rú)果一(yī)个小(xiǎo)朋(péng)友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问(wèn)题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的(de)解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本(běn)身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大(dà)力(lì)量，力量(liàng)大到第二页(yè)，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导致下(xià)一(yī)页不(bù)光滑，影响写(xiě)字(zì)效果。

　冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个(gè)更(gèng)严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二(èr)年级小朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势(shì)不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字能(néng)够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要特别(bié)用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势自然也就(jiù)容(róng)易正(zhèng)确了。

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