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早晨的太阳叫什么,早晨的太阳叫什么雅称

早晨的太阳叫什么,早晨的太阳叫什么雅称 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人(rén)因为(wèi)腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院,此时他的(de)主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩(kuò)张(zhāng)到了正(zhèng)常(cháng)血管直径的150%。三(sān)天后,由(yóu)此(cǐ)引发(fā)的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟(wěi)大的科(kē)学家(jiā)的生命,阿尔伯特爱因斯坦,享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦(tǎn)的(de)真正死因,而是十分好(hǎo)奇(qí)他为什么(me)会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体(tǐ),哈维(wéi)开始纠结起来(lái),他(tā)当时想,如(rú)果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病因之早晨的太阳叫什么,早晨的太阳叫什么雅称后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢(féng)的(de)机(jī)会,他可以零距离(lí)的(de)研究世界上最聪明的大(dà)佬,如果能够取(qǔ)得成果,不但名(míng)利双收,还会(huì)颠覆整个医(yī)学界。烧掉它(tā),实在是太可(kě)惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智,在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小时之后,哈(hā)维悄悄地锯开了(le)他的颅(lú)骨,完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家,对大脑和神经系统的研究一窍不通,所以哈维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时,除了称重和拍(pāi)照什么也做(zuò)不了。

现在(zài)人类成年(nián)男性(xìng)的大(dà)脑平(píng)均质(zhì)量是1350克(kè),而哈维测量的(de)结果(guǒ)显示,爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克,比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来,人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被(bèi)切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来,人们(men)一直(zhí)在(zài)不断(duàn)的探索其中的(de)奥秘,在1980年代的(de)研究发现(xiàn),爱因斯坦大脑中的神(shén)经(jīng)角质(zhì)细胞,比普(pǔ)通人(rén)多(duō)出73%,在2012年的研(yán)究(jiū)又发现,爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大(dà)了15%,后来人(rén)们把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在,因此这(zhè)些(xiē)理论都(dōu)没(méi)法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信(xìn)服。而(ér)渐渐的,世界上大(dà)部分的(de)人都开始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说法,人类的(de)大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不(bù)到10%,大多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%,如果(guǒ)能够使用(yòng)大(dà)脑超过7%,就已经是天(tiān)才般的存在(zài)了,而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利(lì)用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础上,一些(xiē)研究远古地(dì)外文明的(de)人认为,人类的(de)大(dà)脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用,是(shì)因为(wèi)基因(yīn)中的(de)某些部分已经被远古时期造访地球(qiú)的高智能(néng)生命锁死,目的是为了防止人类的(de)科技发展过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了基础(chǔ)素(sù)材。经(jīng)过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染之(zhī)后,甚至让很多人都相信,如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%,就(jiù)可以唤醒人(rén)类的超能力,如果达到100%,就等同于神(shén)一般的存在(zài)。对于这样的说法,你(nǐ)觉得可信吗(ma)?这个科学(xué)界(jiè)最大的都市传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个(gè)层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一天,世界(jiè)上智商(shāng)最(zuì)高(gāo)的人出(chū)生在一个犹太家(jiā)庭当中,这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯,他(tā)6个月(yuè)开(kāi)始说话(huà),18个月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时报,6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学,还可以通过自(zì)创的(de)对数算(suàn)出历史上任意(yì)一天是星期几。8岁(suì)学会(huì)了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄(é)语等的(de)8门外语,而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛(fú)大学破格录(lù)取,成了(le)当时哈佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不(bù)到(dào)一(yī)年,希德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的造(zào)诣,并在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学生(shēng)的面前(qián)进行了(le)关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上的(de)教授坚信(xìn)希德(dé)斯将会(huì)成为世界(jiè)上最伟大(dà)的(de)数学家(jiā)之(zhī)一。在希德(dé)斯(sī)的天(tiān)赋面前,IQ测试的数值已经爆表,人(rén)们推测他的智商至(zhì)少(shǎo)在260到300之间,相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而(ér)这个天(tiān)才(cái)少年的(de)养成和他的父(fù)母(mǔ)是分不开的,尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位(wèi)来自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民(mín),同(tóng)样是一个智商极高的天才,曾(céng)经(jīng)在七年之内获得了(le)哈(hā)佛大学四个学位,其中最让他(tā)引(yǐn)以(yǐ)为傲的(de)是成为了美国(guó)心(xīn)理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯的(de)关(guān)门弟(dì)子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导师的崇拜,不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教(jiào)父,还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要(yào)释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜(qián)力,因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿子代表(biǎo)了一(yī)个(gè)机会,这个机会就是在现实(shí)的世界当中检验他的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源(yuán),并(bìng)发表(biǎo)在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当中。后来(lái)随着(zhe)天才少年被媒(méi)体的大肆报道,父亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信他的儿子被培(péi)养成了(le)不世出的天才少年,印证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导师(shī)的理论。可是(shì)人们没有(yǒu)注意到(dào)的是(shì)詹(zhān)姆斯所说(shuō)的(de),其实是身(shēn)心资源,而并非大(dà)脑,也没有(yǒu)提及(jí)任何(hé)的百分比。但是为什(shén)么后来却出(chū)现了所谓的(de)10%利用率,同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢?1920年美国(guó)生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫(gōng),然后去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后,卡尔(ěr)就会切(qiè)掉(diào)他们的一部(bù)分脑皮层,然后再与之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始切除(chú)的时候,老鼠并没有受到什(shén)么影响,依(yī)然可以按照训练找到食物(wù)。于是他就一直切(qiè)一直切,切到一半以后,老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时(shí),发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常的大,卡尔把这(zhè)个(gè)区域归(guī)结(jié)为“活性区域”,而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发现,他对(duì)活性脑区切除的越多,小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻,找不到食(shí)物。因此很多人(rén)认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是(shì)没(méi)有被(bèi)开发(fā)利(lì)用的,所以即便是(shì)被(bèi)切(qiè)除掉,也对(duì)老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年,奥(ào)地利的医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论(lùn),说人(rén)的意(yì)识就(jiù)像冰山一(yī)样,只有露出表面的部(bù)分才能被别人(rén)和自己(jǐ)看见,可还有隐藏(cáng)在(zài)水(shuǐ)下的很大一部分是人们(men)不能轻易看到的,也(yě)就(jiù)是“潜(qián)意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验,人们就(jiù)将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度,把表面(miàn)的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜(qián)能,而另(lìng)外的绝大(dà)部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年,卡耐基(jī)出版(bǎn)了(le)著名的《人性的弱点》,在(zài)罗(luó)尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书写(xiě)的序言(yán)当中(zhōng)有这样一句话,哈佛大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授(shòu)过去常(cháng)说,一般人只(zhǐ)使用(yòng)了他潜在心智(zhì)能力的10%,这(zhè)句(jù)话随着人性(xìng)的(de)弱点在(zài)全球热销传遍(biàn)了(le)全世(shì)界。10%这个(gè)数(shù)字也(yě)印在(zài)了大多数人(rén)的(de)脑海当中(zhōng),再配上(shàng)那场著名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实(shí)验,人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全世(shì)界(jiè)。根据调查(chá),世界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的(de)人类(lèi)超过了65%,相比(bǐ)之下,直到2016年,相信进化(huà)论的人才(cái)只有54%。那我们(men)就(jiù)先从“进化论”说起,进化(huà)论本(běn)身(shēn)也许不够(gòu)完善,还存(cún)在着某些争议,但无论是遗传(chuán)还是基因突变,物种进(jìn)化(huà)的本质都是自然(rán)选择的(de)结果。在这个(gè)过程(chéng)中,物种都会遵守这(zhè)样一个法则,使用(yòng)或者是失去(qù)。也就是说,如果(guǒ)有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些器(qì)官,它们(men)就会慢慢地适应,之后退化(huà)直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世(shì)界生活了千百万年之后,眼睛已经完全消(xiāo)失了,而动物的(de)大脑同样是经过数百万年(nián)的自然选择不断进化(huà)所形(xíng)成的,虽(suī)然人类的大脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重的2%,但是作为世界上最复杂的(de)结构,大脑在氧气和(hé)营养(yǎng)上(shàng)的消耗是巨大(dà)的,就算是你坐在那里休息(xī),什么(me)都不(bù)想,它(tā)也依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮层不但会(huì)调节躯体(tǐ)运动,整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高级中枢,同时又(yòu)具(jù)有抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的功能,甚(shèn)至还在(zài)时刻准备着进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔(rēng)向你一个苹果(guǒ),正(zhèng)常人就(jiù)会下意(yì)识(shí)的接住,而不是(shì)无动于衷(zhōng),这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下,许多(duō)脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe),如(rú)果(guǒ)我们(men)真(zhēn)的(de)只使用了我们潜在脑力进化的10%,贡献出(chū)这么(me)多的(de)能量(liàng)来维持(chí)整个(gè)大脑的功能,对于进化来说是一种极大的(de)浪(làng)费,拥有一(yī)个体(tǐ)积更小,效率更高的(de)大脑,才能(néng)更加(jiā)的(de)凸显出生存的优(yōu)势(shì)。所以从进化上来说,大脑是不(bù)可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎(zěn)么(me)解释呢?其(qí)实在(zài)当时,由于相关的知识盲区,卡(kǎ)尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区(qū)其实是属于初级的视(shì)觉(jué)皮(pí)层,当他被切掉的越多,导致(zhì)的视觉受损就越(yuè)严重,小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小,慢(màn)慢的看不见,最终导致(zhì)了寻找食物变得越来(lái)越困难。随(suí)着科学的发展,我(wǒ)们(men)已经可以通(tōng)过正电子发射(shè)、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性的磁(cí)共振成像技(jì)术来(lái)监测(cè)大脑的活(huó)动。研究发现,大(dà)脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的,当一个人在做特定(dìng)的(de)任务(wù)时,大脑的不同部分是在协(xié)同工作的,哪怕只是活动一下手指,也(yě)是上(shàng)亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时候,大(dà)脑(nǎo)也会处在一个不断活(huó)动的(de)状态。因此,与大(dà)脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反,目前人类还没(méi)有找到一个完全不活跃(yuè)的大脑区域,这(zhè)意味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个(gè)非(fēi)常现实的原因,那就(jiù)是利益。成为绝(jué)顶聪明的(de)天才是每(měi)个人所希望的事(shì)儿,所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及(jí)卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销(xiāo)故(gù)事当中最好的素材(cái),再加上一(yī)些(xiē)相关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染,使(shǐ)得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更(gèng)多(duō)的人(rén)期待(dài)一种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁它,让他们在(zài)一(yī)夜之间成(chéng)为(wèi)超级天才。所以当有人告(gào)诉你(nǐ)可以利(lì)用剩余(yú)的大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智(zhì)慧,你(nǐ)要做的就(jiù)是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差距,人(rén)与(yǔ)人之间的大脑(nǎo)相似(shì)度高达(dá)94%,但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能(néng)力以及创造力确实存在着巨大的差(chà)异,这并不(bù)是因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的(de)不足(zú),而(ér)是在(zài)于神(shén)经(jīng)元的数量以(yǐ)及(jí)单个神(shén)经元的(de)链接数。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神(shén)经元,神(shén)经(jīng)元与神经元之(zhī)间并不会直接(jiē)相连(lián),而是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫(jiào)做(zuò)突触的结构,可(kě)以通(tōng)过神(shén)经递质将神经元(yuán)之间的(de)电信号进行传(chuán)递。我们任何的行为(wèi)、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者是(shì)知识点在(zài)大脑当中(zhōng)都是(shì)一个信(xìn)号,那么(me)你的知识越(yuè)多,想法越多,所形成的突触就(jiù)会越多,而当你的(de)知识越牢固,想法越熟(shú)练,突出的结(jié)构(gòu)就(jiù)会(huì)变(biàn)得越强(qiáng)大(dà)。反过来(lái),这个知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突出结构(gòu)越强大(dà),意(yì)味着知识(shí)点的记忆越深刻,想(xiǎng)法和动作就(jiù)越(yuè)娴熟,每一个神(shén)经元最(zuì)多可以发出8000个突出(chū)。但是,一般(bān)人实(shí)际发出(chū)的连一半都达(dá)不(bù)到。比(bǐ)如张三(sān)的大脑有900亿个神经元,每个神经元平均有5000个突触链接,那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五(wǔ)十万(wàn)亿个,而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个(gè)神经元(yuán),每个(gè)神经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接(jiē),那么李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万一(yī)个。虽然这(zhè)是为(wèi)了让大家能更(gèng)好地(dì)理解所做出的(de)一种(zhǒng)量(liàng)化(huà)比喻,但是两个(gè)人的知(zhī)识量差距确实是巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天(tiān)的所有活动与思(sī)考时,在大脑(nǎo)里面实(shí)际(jì)上(shàng)就只发生这(zhè)两(liǎng)类活动,一(yī)个(gè)就是(shì)在强化已经形成的突出,另一个就是(shì)在形成(chéng)新的突出,也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越(yuè)强大,大(dà)脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密,那么(me)在同样(yàng)的工(gōng)作(zuò)要求(qiú)之下,大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神(shén)经元,进入到(dào)活跃(yuè)状(zhuàng)态(tài)。大脑传递信息(xī)的效(xiào)率(lǜ)就会(huì)更(gèng)高,那么外部(bù)表(biǎo)现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之,大(dà)脑调集活(huó)跃(yuè)的神经元数量过少,大(dà)脑传早晨的太阳叫什么,早晨的太阳叫什么雅称递的信(xìn)息效率就会(huì)低,外部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺(cì)激所产生的,产生之后又(yòu)会引(yǐn)发连锁反应(yīng),那么这就赋予了(le)人类大(dà)脑更强的(de)一种联合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激,最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接,而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元,如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点链接(jiē),就意味(wèi)着(zhe)最初的一个(gè)知识(shí)点会产(chǎn)生(shēng)的连锁反应,而激发出(chū)无数的念(niàn)头和联想,我们的创造力就(jiù)这样产生(shēng)了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元(yuán)并不是天(tiān)生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触,多数(shù)的(de)人在一(yī)生当中,平均每个神经元所拥有的链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都不到。因(yīn)此,想让大脑变得更聪(cōng)明,本质上(shàng)就是(shì)增加神(shén)经元的数量和增(zēng)加(jiā)突出的数量。研究发(fā)现(xiàn),大脑的(de)海马(mǎ)体(tǐ)中每天可以产生大(dà)约700个新的神经元,除了(le)自(zì)然生长的神经元,也可以通(tōng)过学习(xí)、运动和健康的(de)饮食来促进新的(de)神经元生成,而压(yā)力、睡眠(mián)不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数量,就(jiù)是通(tōng)过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是(shì)思考,不断产生(shēng)新(xīn)的(de)突触,然后再强化(huà)它们。这(zhè)就是(shì)为(wèi)什么善于主动学习和勤于(yú)思考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾经这(zhè)样说,并不(bù)是(shì)因为我多聪明,我只是比常(cháng)人花更多的时间去思考问题(tí)而已。另外,突触还有这样一个特(tè)点,它是动态形成与动态削(xuē)减的,用的(de)多的突触(chù)就会(huì)被强化,用的少(shǎo)的(de)就会被(bèi)弱化,甚至会被消除,或者是被其(qí)他的信息(xī)占用(yòng)。外部的(de)表现(xiàn)就是遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进(jìn)化方式(shì)上和洞(d早晨的太阳叫什么,早晨的太阳叫什么雅称òng)穴是一(yī)样的,比如不(bù)喜欢主动(dòng)思考,懒得动(dòng)脑的人,整天对着电视(shì)或者(zhě)是电子(zi)设备(bèi)的(de)时(shí)候,大脑就处在(zài)一(yī)个被动接受信息的状态,是得不到主动信息刺激的,那(nà)么(me)这种就基(jī)本不会(huì)形(xíng)成有效(xiào)的新的(de)突出,所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人,而是我们自己。

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