家贫无(wú)从致书以(yǐ)观(guān)出自(zì)哪里，家贫无从致书以(yǐ)观每假借于(yú)藏书之(zhī)家翻(fān)译是出自(zì)《送东(dōng)阳马生序》的。

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家(jiā)贫无从致书以观出自(zì)哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书(shū)以观(guān)，每假借(jiè)于(yú)藏书(shū)之家，手(shǒu)自笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买到书籍学(xué)习，（就）常常向有藏书的(de)人(rén)家借书，亲(qīn)手抄录，计算(suàn)好(hǎo)（归还的）日期（按时）送(sòng)还(hái)。

　　原文

　　余幼时(shí)即(jí)嗜学。

　　家贫(pín)，无从致书以观(guān)，每假借(jiè)于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送(sòng)之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书(shū)假(jiǎ)余，余因(yīn)得(dé)遍观群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣(shèng)贤(xián)之(zhī)道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝(cháng)趋百里外(wài)，从乡之先(xiān)达执经叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门人弟子(zi)填其室，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立侍左右(yòu)，援(yuán)疑质理，俯(fǔ)身倾耳以(yǐ)请；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言以复(fù)；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家(jiā)里贫(pín)穷，无法得到书(shū)来看(kàn)，常(cháng)常向藏书(shū)的人(rén)家(jiā)求借，亲手抄录(lù)，计算着(zhe)日期按(àn)时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸(shēn)直，也不放松读书(shū)。

　　抄写完毕(bì)后，便马(mǎ)上(shàng)跑去还(hái)书，不敢超过约定的期限(xiàn)。

　　因此有很多人都愿意把书借(jiè)给我，于是我能够(gòu)遍观群书。

　　成年(nián)以后(hòu)，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师(shī)和(hé)名人交往，曾经赶到数百里以外，拿(ná)着(zhe)经(jīng)书向(xiàng)乡里有道德学问的前辈请(qǐng)教(jiào)。

　　前辈德高(gāo)望重(zhòng)，门人弟子挤(jǐ)满了他的(de)屋子，他(tā)的言辞(cí)和态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理(lǐ)，俯下(xià)身子，侧着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地请教(jiào)；

　　有时遇(yù)到(dào)他(tā)大声斥责(zé)，我(wǒ)的表(biǎo)情更(gèng)加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号玄真子、玄(xuán)真道士(shì)、玄真遁(dùn)叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县(xiàn)）人，元末明(míng)初文学家，曾(céng)被(bèi)明太(tài)祖朱元璋誉为“开国文臣(chén)之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵(qiān)连胡惟(wéi)庸(yōng)党案而被流放(fàng)茂州，途中病死于夔州。

　　他(tā)的代(dài)表作品有(yǒu)《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫(pín)无从(cóng)致书以观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之家手自笔录计日以(yǐ)还(hái)是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无(wú)法(fǎ)得到书来看，常(cháng)向藏(cáng)书的人家求(qiú)借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，约定日期送(sòng)还。

　　出(chū)自明代文(wén)学家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序(xù)》。

　　全(生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写quán)文塌(tā)掘模结构严谨，详(xiáng)略有致(zhì)，用对比说理，在叙(xù)事中穿插细节描绘，读(dú)来生散(sàn)吵(chǎo)动感(gǎn)人。

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