音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别，音乐教(jiào)育类包括哪些专(zhuān)业是音(yīn)乐教育类一般特指音乐教育专业的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就(jiù)适(shì)应社会主义市场经济(jì)建设和教育改(gǎi)革发展需要(yào)的具有较好音(yīn)乐(lè)素养和(hé)教学能力的专(zhuān)门(mén)人(rén脱销什么意思啊，什么叫做脱销)才。

　　开设此专业的(de)院校有中央音乐学院(yuàn)、上(shàng)海音乐学院、天(tiān)津音(yīn)乐学院、重庆师(shī)范大学、西华师范大学、河北(běi)师范大学等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐(lè)专业主(zhǔ)要包括声乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个(gè)专业，其中音乐艺(yì)考(kǎo)主要分为两个方向，一个是音乐教育类，另(lìng)一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素(sù)材进(jìn)行整合、组装、创造性地安(ān)排(pái)与使用(yòng)。

　　早期的音乐(lè)中，作品必须能够顺利进行演(yǎn)奏才算完成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出来的(de)音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声部最(zuì)后即便(biàn)没有实现(xiàn)演奏(zòu)，或者说(shuō)部分音(yīn)响并不适合真实演奏或无法演奏，也(yě)可通过(guò)电子(zi)设备获得想要的(de)音乐效果。

　　所以当今(jīn)看来(lái)，创作某些即便(biàn)没有(yǒu)最后的演奏步(bù)骤(zhòu)的(de)音(yīn)乐也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于(yú)音乐内容，每个声部都是平等的(de)。

　　任何音乐(lè)形(xíng)式(shì)（包括(kuò)单声部音(yīn)乐与纯(chún)打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编(biān)配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因素就有可能改变一(yī)首(shǒu)音乐的内容，明确这(zhè)些才能(nén脱销什么意思啊，什么叫做脱销g)称为(wèi)作曲(qū)。

　　和(hé)声(shēng)、复调、曲式分析与管(guǎn)弦乐法，俗(sú)称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主修音(yīn)乐，并(bìng)且想在(zài)毕业后找(zhǎo)到一份(fèn)稳定的工作，那么音乐教(jiào)育是一个不(bù)错的选(xuǎn)择。

　　事实(shí)上(shàng)这也是大多数音乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如果你想(xiǎng)成(chéng)为一(yī)名私人乐器教师(shī)或K-12音乐教师，大多数学(xué)校都会要求(qiú)你(nǐ)有一个学(xué)士学位，而大学教师就需要(yào)硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美国(guó)举例来说(shuō)，学生的音乐教育(yù)学(xué)位(wèi)课(kè)程(chéng)可以(yǐ)为(wèi)自己在大学(xué)所(suǒ)在州的(de)认证做(zuò)准备，所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学(xué)士课(kè)程，不一(yī)定有资格在伊利诺(nuò)斯州任教(jiào)。

　　而中(zhōng)国的情(qíng)况就各有不同(tóng)，每个(gè)地区每个学校的要(yào)求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研(yán)究生(shēng)阶段，音乐表(biǎo)演课(kè)程给学生时间和资源来专注于(yú)演奏音乐和磨练他们在一(yī)种主要乐器上的技能。

　　这些课程(chéng)要求学生在入(rù)学(xué)前(qián)参加试(shì)镜，培训学生成为表演家(jiā)、音乐(lè)治疗(liáo)师、私(sī)人(rén)乐器(qì)教师(shī)、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教(jiào)堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作(zuò)/录音艺术电(diàn)子音乐(lè)制作，电(diàn)子(zi)音乐制(zhì)作又(yòu)名MIDI制作，是九十年(nián)代随着电脑的产生兴起而(ér)兴起的一(yī)种在电脑(nǎo)上完成制(zhì)作的音(yīn)乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实(shí)用、最热(rè)门(mén)的(de)专业无疑非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音(yīn)艺(yì)术的学生将学习音乐技术(shù)硕士学位(wèi)所需的录(lù)音、音(yīn)乐制(zhì)作、现场声音、电子音(yīn)乐(lè)、信号处(chù)理、沉浸式音(yīn)频(pín)、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音(yīn)乐信息学等领(lǐng)域的(de)高级技能。

　　需要学生在音乐技术的(de)所(suǒ)有领(lǐng)域都拥有坚实的基础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专(zhuān)业的学生合作(zuò)，尝试在实(shí)验性音乐与传(chuán)统(tǒng)音乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编(biān)曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争(zhēng)激(jī)烈(liè)的(de)词曲创(chuàng)作(zuò)领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一(yī)对一(yī)课程，发(fā)展特定的技(jì)能和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产(chǎn)业中(zhōng)工作(zuò)所(suǒ)需要的一系列(liè)工(gōng)具(jù)和技术。

　　偏(piān)向于流行(xíng)音(yīn)乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是(shì)在唱歌方面有不错基础(chǔ)的(de)学生(shēng)，在软件的学(xué)习上不会太(tài)过强求，更偏向于音乐的(de)创(chuàng)造性。

　　研究的(de)很多方面也是现代流行音(yīn)乐方面的风(fēng)格(gé)、创作(zuò)方式等。

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