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  认真地还是认真的(de)写(xiě)作(zuò)业,认真(zhēn)的与认真地(dì)是认真的和认真(zhēn)地(dì)的区(qū)别在(zài)于用法不(bù)同,认真(zhēn)“的(de)”后面(miàn)接名词的。

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认真地(dì)还是(shì)认真(zhēn)的(de)写作业,认真(zhēn)的(de)与认真地(dì)

  认真的(de)和认真地的(de)区别在于(yú)用法不同,认真“的(de)”后面接名词。

  例如:认真的学(xué)习;

  认真“地”后面接(jiē)动词,例如:认真地跑步(bù)。

  意思是信以为真;

  当真;

  严肃对(duì)待,不马虎。

  示例:1、我们学(xué)习要踏实认真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会计工作非常认真,生(shēng)怕出现什(shén)么(me)差错(cuò)。

  3、上(shàng)课要认(rèn)真(zhēn)听讲,不要三心二意。

  4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过了决议。

认真地还是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作业(yè),哪个(gè)是正确的用法?

  “认真地做(zuò)作业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点也必须和(hé)它前面(miàn)的词和词组构成一种特有(yǒu)形(xíng)式来为(wèi)它后面的动(dòng)词服(fú)宏明务,构成(chéng)“状(zhuàng)唇炎吃什么维生素,唇炎吃什么维生素好动关唇炎吃什么维生素,唇炎吃什么维生素好系”。

  如:他(tā)认认真真地写。

  此(cǐ)处的(de)“地”便为状语(yǔ)的标志,应读(dú)de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字(zì)的用法

  1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前(qián)面的词构成一(yī)种固有的“的字结构(gòu)”形式(shì)来(lái)修饰、限制(zhì)和说明(míng)后面的名(míng)词或并首代词唇炎吃什么维生素,唇炎吃什么维生素好(cí),使(shǐ)前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

  “的”即为定语的标志,应读(dú)de。

  如:刚刚(gāng)建(jiàn)成的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

  3、“得”为(wèi)结构助词(cí)时,必(bì)须用在动词或(huò)形容词之后,带着它后面的词(cí)语(yǔ)为其前的动词(cí)或(huò)形(xíng)容词服务,即作动形谓语的补语。

  如:看(kàn)得清(qīng)清楚楚;白得刺眼(yǎn)。

  此(cǐ)处的“得”便为补语(yǔ)的标(biāo)志,应读de。

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