古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗(shī)意是什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日，一(yī)起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意思(sī)，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)的上一句怎么读(dú)，山衔落日浸寒漪(yī)的下一句等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是什么(me)

　　这句诗(shī)出自宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛(dí)无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横(héng)牛背(bèi)：横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草(cǎo)长满了池塘(táng)，池(chí)塘(táng)里(lǐ)的水呢(ne)，几乎(hū)溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远(yuǎn)的青山，衔着彤红的落日(rì)，一起把影子倒映(yìng)在(zài)水中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着(zhe)一支短笛，随口吹着，也(yě)没有固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是(shì)一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集(jí)中在(zài)一、二两句(jù)，写的是(shì)山(shān)村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘(táng)、山、落日三者有机地融合起来(lái)，描(miáo)绘(huì)了(le)一幅非常幽雅(yǎ)美(měi)丽的图画,为后两句写牧童出(chū)场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘(táng)水满陂"，两个(gè)"满"字，写出(chū)仲夏时令的景物(wù)特点，写出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)"，一个"衔"，写(xiě)日(rì)落西(xī)山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规(guī)矩地骑(qí)，而是随意横坐在(zài)牛背上，表现了牧童的调(diào)皮可爱，天真(zhēn)活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和(hé)谐，基调清新(xīn)，有了这样的环境，那(nà)牧童自(zì)然就(jiù)是(shì)悠哉(zāi)悠哉(zāi)、其乐融融的了(le)。

　　同时(shí)，也表现出了牧童无忧无虑，悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么(me)意思(sī)

　　这(zhè)我会！这一句诗的意(yì)思是(shì)：山(shān)衔住(zhù)落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一(yī)句诗出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗完整的原(yuán)文是这样的：

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译也放出(chū)来了(le)，便于大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草(cǎo)的池塘里，池水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的(de)，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛(niú)的孩(hái)子横坐在牛(niú)背上，随意(yì)地(dì)用短笛(dí)吹奏(zòu)着不成(chéng)调(diào)的(de)乐曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂(guà)在山腰，像被(bèi)山咬住(zhù)了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背(bèi)：横(héng)坐(zuò)在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创(chuàng)作(zuò)背(bèi)景：

　　这首诗应当是作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居(jū)，游览农家之时（很可能(néng)为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了(le)，我们就一(yī)起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不少(shǎo)写景之作，都(dōu)是(shì)诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人(rén)却更(gèng)多(duō)是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些(xiē)作家常以七绝的形式，进(jìn)行这方面的艺术(shù)实践。

　　使你感到这(zhè)些诗本就(jiù)是题(tí)在画上的。

　　此诗是其中(zhōng)的较(jiào)有成就者(zhě)。

　　这是(shì)一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图：在四周长满青草的(de)池塘里，池中的水灌(guàn)得满满的，太阳正要落(luò)山，红红的火球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山后），倒(dào)映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩(hái)子横(héng)坐在牛(niú)背，他拿着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅(fú)饶有(yǒu)生活(huó)情趣的(de)农(nóng)村晚景图。

　　诗前两句(jù)写背(bèi)景。

　　首句(jù)“草(cǎo)满池塘”是说节令(lìng)已(yǐ)在春末，池塘里的青草已(旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容yǐ)经长满(mǎn)，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字(zì)易“生(shēng)”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正(zhèng)逢多雨季节，因(yīn)此水涨(zhǎng)得很(hěn)高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现(xiàn)出落日挂在山头(tóu)上(shàng)的情况，与(yǔ)杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用(yòng)一个(gè)“浸”字，写(xiě)落日青山倒映水中，与王安石(shí)“北山(shān)输绿涨横陂”句(jù)情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮为中心，以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水，带(dài)出青(qīng)山与落(luò)日，中间以一(yī)“浸”字作维系，使池(chí)塘(táng)显得很(hěn)热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡(xiāng)野黄(huáng)昏晚(wǎn)景(jǐng)的可(kě)爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯(chún)朴(pǔ)无邪而(ér)快乐。

　　诗人(rén)带(dài)着(zhe)一种欣(xīn)赏(shǎng)的目光(guāng)去看牧童、写村晚，他(tā)十分(fēn)满足于这(zhè)样一(yī)种自(zì)然风(fēng)光优美(měi)、卜宽人们(men)生活自由自在(zài)的环境，故写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹(chuī)笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣，看(kàn)破了"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢，还是他天性好静、好无拘无束(shù)呢？总(zǒng)之，这首(shǒu)诗描绘的确实(shí)是一幅悠然超(chāo)凡(fán)、世外桃源般的画(huà)面，无论是(shì)色(sè)彩的搭配，还是背景与主角的(de)布局，都非常(cháng)协调，而画中之景、画外之声，又给人(rén)一(yī)种恬静(jìng)悠(yōu)远(yuǎn)的美好感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写景则(zé)集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引入(rù)了(le)江南优美的田园之中，使人对悠然恬(tián)静的乡村生活(huó)充(chōng)满着向往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中(zhōng)少(shǎo)了个天真(zhēn)烂(làn)漫的(de)牧(mù)童，代之以牛(niú)背的乌鸦，以(yǐ)显出村晚的萧瑟(sè)。

　　同(tóng)样的农村景色，因(yīn)诗人的心情不同，摄取的画面便不旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容同，一是充满情趣，一(yī)是惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有“一切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的说(shuō)法。

　　最(zuì)后(hòu)，关于作者雷(léi)震，相(xiāng)信大家都很不(bù)是熟(shú)悉了(le)，这里呢(ne)我就介绍一下(xià)吧(ba)：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋(sòng)宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是(shì)南昌(今(jīn)属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事(shì)》卷七(qī)十(shí)四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意是什么(me)是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔(xián)着(zhe)彤红(hóng)的落日(rì)，一(yī)起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中，闪动着粼(lín)粼波光的。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪这句话(huà)的意思(sī)，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下(xià)一句等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识：

古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么

　　这(zhè)句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池(chí)塘水(shuǐ)满陂，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛(niú)背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘(táng)的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬住了(le)。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波(bō)纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信(xìn)口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落(luò)日(rì)，一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在(zài)牛背(bèi)上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着(zhe)一(yī)支短笛，随口吹着，也没有固定的(de)声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的(de)诗(shī)。

　　写(xiě)景文(wén)字集中在一、二两句，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机地融合起(qǐ)来，描(miáo)绘了一(yī)幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写牧童(tóng)出场(chǎng)布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令的景(jǐng)物(wù)特点，写出(chū)了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人(rén)味很浓，一个"浸"，写山和(hé)落(luò)日倒(dào)映在水(shuǐ)中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是规(guī)矩地骑，而(ér)是(shì)随意横坐(zuò)在牛(niú)背上，表现了牧童(tóng)的(de)调皮可爱(ài)，天真活泼，淳(chún)朴无(wú)邪。

　　这些景物，色彩和(hé)谐，基调(diào)清新，有(yǒu)了这样的环境，那(nà)牧童自然(rán)就是(shì)悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表现(xiàn)出(chū)了牧童无(wú)忧无(wú)虑，悠闲(xián)自在(zài)的情致。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)是什(shén)么意思(sī)

　　这我会！这一(yī)句诗的意思是：山衔住(zhù)落日淹(yān)没了(le)水波。

　　这一句诗(shī)出自于哪里(lǐ)呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗完整(zhěng)的原(yuán)文是这样的：

　　草满池(chí)塘水满(mǎn)陂，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背(bèi)，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹(chuī)。

　　我(wǒ)给大(dà)家把翻译也放出来了，便于大家理解(jiě)这首诗(shī)：

　　在(zài)一个长满水草的池(chí)塘里，池水灌得(dé)满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上，随意地用短笛吹奏着不(bù)成调的(de)乐曲。

　　这里有一些我觉得比(bǐ)较重要(yào)的(de)词汇，单独解释(shì)给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　横(héng)牛背(bèi)：横(héng)坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应(yīng)当是作于作(zuò)者晚年隐居，游览农(nóng)家之时（很可能为(wèi)宋度宗年胡唯间）。

　　既(jì)然说(shuō)到这(zhè)了(le)，我们就一起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋(sòng)诗(shī)与唐诗(shī)中的不少写景(jǐng)之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为妙手天成；宋人却更多是(shì)有意(yì)为(wèi)之。

　　尤其是(shì)南宋末(mò)年(nián)，一(yī)些作家(jiā)常以(yǐ)七绝(jué)的形(xíng)式，进行这(zhè)方(fāng)面的艺(yì)术实践。

　　使你感到这(zhè)些诗本(běn)就是题在(zài)画上的(de)。

　　此诗(shī)是(shì)其中的较有成就者。

　　这是一首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有生活(huó)情趣(qù)的农(nóng)村晚景(jǐng)图：在四周长满青草的池塘里，池中的(de)水灌得满(mǎn)满的，太阳(yáng)正(zhèng)要落(luò)山(shān)，红红(hóng)的火球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山(shān)后），倒映(yìng)在冰(bīng)凉的池(chí)水(shuǐ)波纹中(zhōng)。

　　放牛(niú)回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿着短笛随(suí)意(yì)的吹奏。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景。

　　首句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是(shì)说节(jié)令(lìng)已(yǐ)在春(chūn)末，池(chí)塘里的(de)青草已(yǐ)经长满(mǎn)，借鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显(xiǎn)出(chū)节令的(de)不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢(féng)多(duō)雨(yǔ)季节，因此(cǐ)水涨得很(hěn)高。

　　次句(jù)写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地(dì)现出落日挂在(zài)山头上的情况，与(yǔ)杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山(shān)输绿(lǜ)涨横陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水，带(dài)出青山与(yǔ)落日，中间(jiān)以一“浸”字(zì)作维系，使(shǐ)池塘显得很热闹(nào)，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹(chuī)笛(dí)，悠(yōu)然(rán)自得，纯朴(pǔ)无邪而快乐(lè)。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他(tā)十分满足于这样(yàng)一种(zhǒng)自(zì)然(rán)风光优美、卜宽人(rén)们生活自由自在的环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无(wú)腔(qiāng)信口”，是诗(shī)人厌(yàn)倦了尘(chén)世的喧嚣，看(kàn)破了(le)"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然超(chāo)凡、世外桃(táo)源(yuán)般的(de)画面，无论(lùn)是色彩的搭配，还是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局，都(dōu)非常协调，而(ér)画中之(zhī)景、画外之声，又给(gěi)人一种恬静悠(yōu)远的(de)美好感觉。

　　诗摄取的画(huà)面不(bù)大，写景则(zé)集中在池(chí)塘上，写人则(zé)集(jí)中在(zài)牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落笔，把(bǎ)人(rén)引(yǐn)入了(le)江南(nán)优美(měi)的田园之中，使(shǐ)人(rén)对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛(niú)背(bèi)无人(rén)卧，带得寒鸦两两归(guī)”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫(màn旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容)的牧童，代(dài)之以牛背的(de)乌鸦，以显出(chū)村晚(wǎn)的(de)萧瑟。

　　同样的(de)农村景(jǐng)色(sè)，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是(shì)充满情趣，一是惆(chóu)怅落(luò)寞，因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震，相信大(dà)家都很不是熟(shú)悉(xī)了，这(zhè)里呢我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉(jiā)定(dìng)年间进士(shì)。

　　又说是南(nán)昌(今(jīn)属江(jiāng)西)人，宋(sòng)度宗咸淳(chún)元年(1265)进士(shì)。

　　其(qí)诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

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