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  定(dìng)性变量(liàng)是统计学(xué)的概(gài)念,又名分类(lèi)变量 ,观测的个体只能归属于几种互不(bù)相容类别中的(de)一种时,一般是用非数字来(lái)表达其类(lèi)别(bié),这样(yàng)的观(guān)测(cè)数据称为定性变量。

  定量变量(liàng) 也(yě)就(jiù)是通常所说的(de)连(lián)续(xù)量,如长(zhǎng)度、重量、产量、人口、速度和温(wēn)度等,它们是由(yóu)测量或计数、统计所得到的量,这些变量具有数(shù)值(zhí)特征(zhēng),称为定量(liàng)变量(liàng)。

  区别:定性变(biàn)量并非真(zhēn)有数量的变化,而(ér)只有性质上的差异。

  定量变量具(jù)有数值特征。

扩展资(zī)料:

  变(biàn)量来源(yuán)于数学,是计(jì)算机语言中能储(chǔ)存计算结果(guǒ)或能表示值抽象概念。

  变量可以(yǐ)通(tōng)过变量名访问。

  在指令式语言中,变量通常(cháng)是可变的(de);

  但在(zài)纯函数(shù)式语言(如Haskell)中,变量可能(néng)是不(bù)可变(immut汴州是现在的什么地方,汴州是指今天的什么城市able)的(de)。

  在(zài)一些(xiē)语言中,变量(li汴州是现在的什么地方,汴州是指今天的什么城市àng)可能被(bèi)明确为(wèi)是能(néng)表示可变状(zhuàng)态、具有存储空间的抽象(如在Java和Visual Basic中);

  但另外一些语(yǔ)言可能使用其它(tā)概(gài)念(如C的(de)对(duì)象)来指称这(zhè)种抽(chōu)象,而(ér)不严格地定义“变量”的准(zhǔn)确外延。

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  1、性质(zhì)不同,定(dìng)性:通过非量化(huà)的手段来探究(jiū)事物的本质(zhì)。

  定(dìng)量:以数量形(xíng)式存在着的属性,并因此可以对其进(jìn)行测量。

  

  

   2、分析(xī)不同,定性的分析:定性(xìng)分(fēn)析(xī)的乱谈主要任务是(shì)确定物质(化合(hé)物)的组成。

  只(zhǐ)有在确定了物质的组成后,才能选择合适的分析方(fāng)法进行定量(liàng)分析。

  如果(guǒ)只是为了(le)检测某些离子(zi)或元(yuán)素的存在(zài),那(nà)是为(wèi)了单独分析。

  如果需要一系列的反应来去(qù)除其他干(gàn)扰离子、元素或(huò)其他离子,就必须知道还有(yǒu)哪些其他离子。

  存(cún)在用于系(xì)统(tǒng)分析(xī)的元素。

  定(dìng)量的分析:一般需要(yào)先进行定性分析,确定物质组分后,通常(cháng)需要先进行定(dìng)性分析,确定物质的组成(chéng)后,再选择合适的(de)分析方法进行定量分析。

  样空乱品中(zhōng)是否含有干扰离子或元哗亏碰素也是选择分析方法时(shí)要考虑的一个因素。

  定量分析可(kě)以确定成分的含量,因此具(jù)有重要的现(xiàn)实(shí)意义。

  

  

   3、研究不同(tóng),定性的研(yán)究:在自然环境中,运(yùn)用现场(chǎng)体验、公开访谈(tán)、参与性和非参与性观察、文(wén)献分析、案例研究等方法,对社会现(xiàn)象进行深入、长期(qī)的研究;分析的主(zhǔ)要(yào)方式是归纳法(fǎ)。

  定量的研究:研究者首先建(jiàn)立假(jiǎ)设并确定因果变(biàn)量(liàng),然后使用(yòng)一些测试(shì)工具对这些变量进(jìn)行测量(liàng)和分(fēn)析,以(yǐ)验证研(yán)究者预先(xiān)设定的假(jiǎ)设。

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