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会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点

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小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答(dá)题格(gé)式

  反复的作用(yòng)和表达效果分(fēn)别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语气或语势。

  2、起到反复咏叹,表达作者强烈情感的作用。

  3、使诗(shī)文的(de)格式(shì)整齐(qí)有(yǒu)序,而(ér)又回(huí)环起伏,充(chōng)满语言美。

  二会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点(èr)、表达(dá)效果:

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能突出景(jǐng)物(wù)的特征,使人如见其形(xíng),突出形象性。

  反复的概念:

  反复就(jiù)是根据表达需要(yào),有意让句(jù)子或词语重复出现的修辞方法(fǎ),反复就是为了强调某种(zhǒng)意(yì)思,突出某种情感,特(tè)意重复使用(yòng)某(mǒu)些(xiē)词语、句(jù)子(zi)或者段落等。

  反复的类型(xíng):

  1、词语反复:

  为凸显(xiǎn)某(mǒu)种(zhǒng)感情或某种(zhǒng)行为(wèi),连续(xù)两次以(yǐ)上使用同(tóng)一词(cí)语,达到强调(diào)的目的。

  例句:沉默呵,沉默(mò)呵!不在(zài)沉默(mò)中爆发,就在沉默中(zhōng)灭(miè)亡。

  ——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

  简析:鲁(lǔ)迅先(xiān)生(shēng)在这里(lǐ)多次使用“沉默”一词,表(biǎo)达自(zì)己对政府的愤怒(nù)和(hé)对民众觉醒(xǐng)的期盼之(zhī)情(qíng)。

  2、词组或(huò)句子反(fǎn)复(fù):

  有(yǒu)时(shí)为了(le)表(biǎo)达内容或结构安(ān)排的需要,要连续两次以(yǐ)上使(shǐ)用同一个词组(zǔ)或句子。

  例(lì)句(jù):大山原来是(shì)这样(yàng)的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的(de)山谷(gǔ)。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这(zhè)里连续(xù)三次(cì)反复使用“原来是这样的”,表明了香雪此时的(de)快乐心情(qíng)。

  3、语段反(fǎn)复:

  此类型在诗歌和小说中最为常见。

  例句(jù):鲁(lǔ)迅在小说《祝福(fú)》中,不惜笔墨,连续(xù)两次重复(fù)以(yǐ)“我(wǒ)真(zhēn)傻,真的”开头的一(yī)大段。

  简析:通过反复的强调(diào),一方面表达祥林嫂(sǎo)丧夫(fū)失子(zi)后的痛苦心情,同(tóng)时也反映鲁(lǔ)镇(zhèn)上的人(rén)们对她(tā)的冷漠,有力地(dì)批判(pàn)了(le)摧残中国(guó)劳动妇女的封(fēng)建礼(lǐ)教。

反复的作用答题格式

  反复:突出(chū)思想,强调情感;承上启下,层次清(qīng)晰;多次(cì)强(qiáng)调(diào),增强感染(rǎn)力。

  加(jiā)强语气(qì)。

  借代:以简代繁,以(yǐ)实代虚,以奇代凡。

  答(dá)题(tí)格式(shì):强调,加强语气(qì)等;

  其他(tā)修辞手法及答题格式(shì):

  比喻:化平(píng)淡为生动,化深(shēn)奥(ào)为浅显,化抽象为具体(tǐ)。

  答题(tí)格式:生动形象地写(xiě)出了(le)+对(duì)象(xiàng)+特(tè)性(xìng)。

  生动形象地表现出(chū)了……,表(biǎo)达(dá)了……情感。

  拟人:化物为(wèi)人,拉(lā)近距离(lí),亲(qīn)切自(zì)然:便(biàn)于对话(huà),交流情感。

  答题格(gé)式:生(shēng)动形(xíng)象地写出(chū)了+对(duì)象(xiàng)+特性(xìng)。

会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点>  生(shēng)动(dòng)形象地表现(xiàn)出(chū)了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升中,增强气势;叙事(shì)透辟,条分(fēn)缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

  答(dá)题格式:强调了+对象+特性

  表现了.……,抒发了……,增强了语势,加(jiā)强了(le)感情。

  夸张:烘托气(qì)氛,增强感(gǎn)染力,增(zēng)强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。

  反问:加强(qiáng)语气,增强语势,表达了(的情感),使(shǐ)文章有起伏。

  答题格(gé)式:强调(diào),加强语气等;

  设问:自问自(zì)答,引起读者颤拿颂茄郑的注意和思考,使文章有起伏。

  答题格式:强调,加强语(yǔ)气等;

  对(duì)比:使(shǐ)所表现的事物特征或所阐述的道理观(guān)点更鲜明、更突出。

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