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夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁

夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么(me)负(fù)负(fù)得正怎么推(tuī)理,乘法为什么负负(fù)得正是根据相反数的定义,如果(guǒ)一个数与a的和为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a的。

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为什么负负得正(zhèng)怎么推(tuī)理,乘法(fǎ)为什么负负得正

  根据(jù)相(xiāng)反数的(de)定义,如果一个数与a的和为0,那么这个数就(jiù)叫做a的相反(fǎn)数,记作(zuò)-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何实数a,定(dìng)义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘(chéng)法满(mǎn)足交换律、结合律(lǜ)以及分配律,等式(shì)还满足(zú)等(děng)量加等量和相等,等量减等量差相(xiāng)等的(de)规律。

  两(liǎng)个(gè)正(zhèng)数的积还是正(zhèng)数。

乘法负负得正的原(yuán)因

  1、美国数学史bai家du和数学教(jiào)育家(jiā)M·克莱因通zhi过负债模型解决(jué)了“两(liǎng)负数(shù)相乘得正(zhèng)”的问(wèn)题:

  一人每天(tiān)欠(qiàn)债5元(yuán),给定日(rì)期(0元)3天后(hòu)欠债(zhài)15元。

  如(rú)果将5元的(de)宅记作(zuò)-5,那么“每天欠(qiàn)债(zhài)5元、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债5元(yuán),那么给定(dìng)日期(0元(yuán))3天前,他的财(cái)产比给(gěi)定日期的财产多15元。

  如(rú)果我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每(měi)天欠债,那么3天前他(tā)的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因(yīn)数换成他的相反数,所得(dé)的(de)积就是原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著(zhù)名(míng)数(shù)学家(jiā)盖尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美(měi)元3次,即得到15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚(fá)金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没(méi)有(yǒu)得(dé)到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即得到(dào)15美元。

为什么负(fù)负得正

  13世(shì)纪末(mò)由数(shù)学家朱(zhū)士(shì)杰给(gěi)出,在《算学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰(jié)提出:“明(míng)乘除法,同(tóng)名相乘得正(zhèng),异名相(xiāng)乘得负”。

在数学乘法中为什么负负得正

 夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁 在数(shù)学(xué)乘法(fǎ)中(zhōng)负(fù)负(fù)得正的原因解释有:

  1、美国数(shù)学(xué)史(shǐ)家和数学教育家M·克莱因通过负债模(mó)型解决了“两(liǎng)负(fù)数相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(qī)(0元)3天后欠债15元。

  如(rú)迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天(tiān)”可(kě)以用数学来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一(yī)人每(měi)天欠(qiàn)债5元,那么(me)给(gěi)定(dìng)日(rì)期(qī)(0元)3天前,他的财产比给定日(rì)期的(de)财产多15元。

  如(rú)果我们用-3表示(shì)3天前,用(yòng)-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反(fǎn)数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁

  所以(yǐ),把一个因(yīn)数换成(chéng)他的相反数,所得的积就是原来的积的(de)相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金(jīn)15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得(dé)到(dào)15美(měi)元(yuán)。

  上(shàng)述内容参考《数学阅(yuè)读精(jīng)粹(cuì)(第一(yī)册)》,江(jiāng)苏(sū)凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学(xué)文化透(tòu)视》,上(shàng)海(hǎi)科学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负数概念最早出(chū)现在中国,在碰衡《九章算术》中方(fāng)程章给出正负数的加减运算法则,而(ér)负负得正直到13世纪末(mò)才(cái)由(yóu)数(shù)学(xué)家(jiā)朱士杰(jié)给出(chū)。

  在(zài)《算(suàn)学(xué)启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰(jié)提出:“明(míng)乘除法,同(tóng)名相乘得正,异名(míng)相乘得负”。

  公(gōng)元7世纪,印度(dù)数学(xué)家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的(de)正(zhèng)负数概念,及其四则运算法则:“正(zhèng)负相(xiāng)乘(chéng)得负,两负数相乘得正(zhèng),两正数得正。

  ”

  参考资(zī)料来源(yuán):百度百科(kē)-负数

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