怎样给青春(chūn)期女孩心理(lǐ)疏(shū)导的话，怎样对(duì)青(qīng)春(chūn)期(qī)女孩进行心(xīn)理教育(yù)是青春的女孩子心理格外敏感，该怎(zěn)么给(gěi)她们进行心理疏导呢(ne)？青春期女孩怎么(me)进行心理疏导(dǎo)表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞法每个(gè)人都巴望得到(dào)他(tā)人的必(bì)定(dìng)的。

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怎样给(gěi)青春期女孩心理疏导的话，怎样(yàng)对青春期(qī)女孩进(jìn)行心理教育

　　表彰鼓(gǔ)舞(wǔ)法

　　每(měi)个(gè)人(rén)都巴望得到(dào)他(tā)人的必定(dìng)。

　　家(jiā)长要(yào)多(duō)用表彰(zhāng)、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必(bì)定、赞赏等鼓励(lì)方法(fǎ)教学(xué)孩子(zi)，学(xué)会赏识(shí)孩(hái)子，学会(huì)换个视点看孩子;当(dāng)然表(biǎo)彰(zhāng)孩子时要适(shì)时(shí)、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥(làn)。

　　否则，就会走向反面。

　　充(chōng)实学生的业余生活

　　教师可以通过发挥特长、培养兴(xīng)趣爱(ài)好来丰(fēng)富学生的课余生(shēng)活，从(cóng)而转移注意力(lì)，使(shǐ)学生把精力用到其他方面去。

　　如参加体育(yù)运动，打(dǎ)羽毛球、踢(tī)毽子、打(dǎ)篮球、跳(tiào)绳等，参(cān)加(jiā)学校各类兴趣小组，合(hé)唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和(hé)同(tóng)性朋友(yǒu)一起(qǐ)聊天、游(yóu)玩(wán)。

　　环境熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自然环(huán)境对孩子起着耳濡目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处理人(rén)与人之间的关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人格魅(mèi)力，形成杰出的家庭空气。

　　1)青(qīng)春期是一个反抗时期(qī) ,要合理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　2)青春(chūn)期(qī)是(shì)一个性冲动时期，主动(dòng)学习一些关于性方面的(de)知(zhī)识，正确明(míng)白认清正视这个问(wèn)题。

　　然(rán)后去(qù)引导青春期孩子们的心理问题(tí)。

　　3）青春期是一个(gè)发育重要时(shí)期(qī)，各种生理，心理都(dōu)在发生改变，注意身体，勤(qín)洗澡换衣(yī)，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才(cái)能更好的度过青春期(qī)。

青(qīng)春(chūn)期(qī)女孩(hái)怎么进行心理疏导

　　 青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理疏导

　　 　　青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心理疏导。

　　我们(men)每(měi)个(gè)有都(dōu)有(yǒu)青(qīng)春(chūn)期(qī)，在青(qīng)春期的(de)时(shí)候我们(men)会想(xiǎng)很多东西，女孩更是(shì)如此(cǐ)，家京j属于北京哪个区的车长一定要做好孩子的心理疏(shū)导，把(bǎ)孩(hái)子引向正途。

　　那么(me)接下来我带(dài)大(dà)家一(yī)起详细了(le)解下(xià)青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导。

　　青春(chūn)期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每个(gè)人(rén)都(dōu)巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞(zàn)赏等鼓励方(fāng)法教(jiào)学孩子，学会赏识孩子，学会(huì)换个视点看孩子;当(dāng)然表彰孩子时要适时、适(shì)度(dù)，要真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则(zé)，就会走向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生的业余生活(huó)

　　 　　教师(shī)可以通(tōng)过发挥特(tè)长、培养兴(xīng)趣爱好来丰(fēng)富(fù)学生(shēng)的课(kè)余生活，从(cóng)而转(zhuǎn)移注意力(lì)，使学生把(bǎ)精力用到其他方面去(qù)。

　　如参加体育运动，打(dǎ)羽毛球(qiú)、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳(shéng)等(děng)，参加学(xué)校各类兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可(kě)能多地和同性朋友(yǒu)一起(qǐ)聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人是环境(jìng)的产(chǎn)品(pǐn) 。

　　家庭的人文环境和自然(rán)环境(jìng)对孩子起着(zhe)耳濡(rú)目染(rǎn)的熏(xūn)陶作用。

　　家长(zhǎng)在处(chù)理(lǐ)人(rén)与(yǔ)人之间的关系(xì)上，应表现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人格魅力，形(xíng)成杰(jié)出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期(qī) ,要合理的控(kòng)制好自己的心情，不(bù)要对孩(hái)子乱发脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是一个性冲动时期，主动学(xué)习一些关(guān)于性方面的(de)知(zhī)识，正(zhèng)确(què)明白认清正(zhèng)视这个问(wèn)题。

　　 　　然后去引导(dǎo)青春期孩子们的心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发育(yù)重(zhòng)要时期，各种生(shēng)理(lǐ)，心理都在发(fā)生(shēng)改变，注意(yì)身体，勤洗(xǐ)澡换(huàn)衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能(néng)更好的度过青春期。

　　青春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女孩该(gāi)如何(hé)教(jiào)育

　　 　　1、教育德为先。

　　当(dāng)今社会，精彩纷呈(chéng)。

　　是(shì)一个多(duō)元化的社会。

　　人们的思想(xiǎng)品(pǐn)质参差(chà)不齐，特别是一小部分(fēn)人为(wèi)追(zhuī)逐名利(lì)，不(bù)择手段，对思想处于转形时期的`孩子产生不小(xiǎo)的(de)影响。

　　作为父母(mǔ)，道德(dé)要从自己(jǐ)做起，自觉抵(dǐ)制一些不(bù)良思想的侵(qīn)袭，作孩子的榜样。

　　当发现(xiàn)孩子的言行与法律及社会(huì)道德相偏离时，应苦(kǔ)口(kǒu)婆心的指出其后果(guǒ)及危(wēi)害性，将孩子引(yǐn)到正确的轨道上来，同(tóng)时激(jī)励孩(hái)子(zi)树立正确的世(shì)界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼(pàn)女(nǚ)成凤。

　　教(jiào)育孩子(zi)家长要一(yī)身(shēn)作则。

　　家长首先要为孩子酿造一个良好的学(xué)习氛(fēn)围(wéi)。

　　行(xíng)教胜(shèng)于言教，家长是孩子的第(dì)一(yī)个老师(shī)，学(xué)习(xí)型的家长一定能(néng)进(jìn)行教育(yù)出(chū)一个爱学习的孩子。

　　如果家长自己都(dōu)不(bù)能管住自(zì)己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处(chù)于多动(dòng)期的(de)孩子静下(xià)来看书(shū)做作业，恐(kǒng)怕(pà)是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的(de)知心朋友。

　　首先要了解孩子的(de)生理(lǐ)变(biàn)化。

　　帮助孩(hái)子正确(què)认识和(hé)接纳自己的生理(lǐ)变化，珍惜(xī)自己(jǐ)扒型的性特征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发育，情(qíng)绪(xù)易波动，感情十分脆弱，此时需要家(jiā)长和老师配(pèi)合(hé)，适时引导帮助。

　　了解(jiě)孩(hái)子的心(xīn)理变化，也尤其重要(yào)，青春期的女孩(hái)，开始有了成人感，思维的独立性和(hé)批判(pàn)性(xìng)显著(zhù)发展(zhǎn)起来，但能(néng)力(lì)不强，仍带有(yǒu)片面性和(hé)表面性(xìng)。

　　开始意识到两性关雹此(cǐ)谨系，萌(méng)发着性(xìng)爱(ài)和恋爱的需求；人际关系逐渐频繁，渴望找到与自己(jǐ)思想、感(gǎn)情(qíng)、兴(xīng)趣爱好相一致的(de)朋友，但不善于把感(gǎn)情(qíng)与理(lǐ)智结合起来。

　　这就需要家(jiā)长(zhǎng)指导帮助，家长要(yào)经常与(yǔ)孩(hái)子沟通思想(xiǎng)，了解了孩子所思、所好、所行，才能走入孩子(zi)的世(shì)界。

　　 　　4、不要(yào)对青春期的孩子抱有成见。

　　总认(rèn)为这(zhè)个阶段的孩(hái)子会(huì)产生逆反心(xīn)理。

　　父母不要源(yuán)基(jī)一看(kàn)到孩子们有(yǒu)独立意识的迹象便极力压制，担心稍有(yǒu)让步，就会导(dǎo)致孩子步入歧(qí)途。

　　父母反应京j属于北京哪个区的车越激烈，孩子们就越会(huì)坚持(chí)己见；父母若强行压制，不但没(méi)有成效(xiào)，还会适得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一(yī)个健康的体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只(zhǐ)注重(zhòng)孩子(zi)文化知(zhī)识的学习，对孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要知道(dào)，没有强健的(de)体魄，没有健(jiàn)康的(de)心态(tài)。

　　再大的理想与抱(bào)负也因心有余而力(lì)不足(zú)而难以达到。

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