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阅历是什么意思

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  南音(yīn)琵琶常见(jiàn)的入(rù)门(mén)指法有弹跳,技巧是手腕(wàn)背面呈小量(liàng)外突(tū),面板和手背面呈斜状,小指(zhǐ)侧处(chù)的(de)腕(wàn)关节作向外前(qián)方(fāng)稍(shāo)稍抬(tái)出,食指、拇指的指甲尖端要一(yī)样齐;

  快(kuài)速(sù)弹挑,技(jì)巧为手腕(wàn)稍稍(shāo)立起(qǐ)来,手指需要“站立”起来进行弹(dàn)奏,指甲尖(jiān)触弦,触弦(xián)面积不宜(yí)过大,速度(dù)和力度在于手(shǒu)指,手腕(wàn)放(fàng)松,手指(zhǐ)要有摩擦的感觉。

琵琶入门指法图解

  右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾(gōu)、抹,摭、扣(kòu)、拂、扫,轮、半轮等(děng)指法(fǎ),左手有(yǒu)揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音(yīn)、推、挽(wǎn)、绰、注等技巧(qiǎo)。

  可演奏(zòu)多(duō)种和音、和弦。

  广泛应用于民族(zú)乐队和多种地(dì)方戏曲、曲(qū)艺伴奏。

  左手指法(fǎ)

  1、捺

  演奏捺的(de)方法,是在(zài)指关节的运动中,手指(zhǐ)端取势将(jiāng)弦身击捺在相品位(wèi)上,使得微声,捺与前面一音大都成上行进(jìn)行。

  2、带(dài)

  演奏(zòu)带的方法:当右手(shǒu)弹出前一按音之(zhī)后,接着(zhe)在相品位上作(zuò)向左内方或向外方一拨,然(rán)后离开弦身,带起一个较弱或稍强的音来。

  带与前面一音大(dà)都(dōu)成(chéng)下(xià)行进行。

  3、擞

  演奏(zòu)擞的方法:用左手指(zhǐ)将弦身按在相品位上,用中指(zhǐ)或名指在(zài)下(xià)面搔(sāo)弦发音(如用左手(shǒu)中指按弦(xián)时,则用无名指(zhǐ)搔弦),这是擞(sǒu)按音的奏(zòu)法;如擞空弦散(sàn)音(yīn)时,则可在(zài)左手食(shí)、中(zhōng)、名三指(zhǐ)中选择一较方便的指头去搔(sāo)弦即(jí)可(kě)。

  擞弦大都在阅历是什么意思同(tóng)一条弦上进(jìn)行。

  右手指法

  弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右(yòu)手指法中最基础、最重要(yào)的(de)指法。

  其他(tā)右手指法如夹弹、滚(gǔn)、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而成。

  1、弹:用右手(shǒu)食(shí)指指甲端(duān)(一般用与拇指相邻(lín)侧的(de)指甲端)触(chù)弦,将弦向左弹出发(fā)音(yīn)。

  2、挑:用右手拇指指(zhǐ)甲端(一般用大指(zhǐ)外侧的指甲端(duān))触弦,将(jiāng)弦向右挑进发音。

  弹挑类其他指法的演奏方(fāng)法:

  3、夹弹:用弹和挑(tiāo)在弦上作连续均(jūn)匀而不很快的(de)动,每拍(pāi)依曲调节奏的快慢,一般作四声,有的(de)或作二声。

  4、滚:演(yǎn)奏方法与夹弹(dàn)相同。

  但在速度上则较夹弹(dàn)快一(yī)倍,即(jí)每(měi)拍依曲调节奏的快慢,一般作八声,有的作(zuò)十(shí)六(liù)声(shēng)。

  5、剔:用中指甲向左将弦剔(tī)出。

  6、抚:用(yòng)中(zhōng)指肉将(jiāng)弦向(xiàng)右抚进。

  7、双弹:用食指甲将相邻(lín)的(de)两条弦向左同(tóng)时弹出。

  8、双挑(tiāo):用拇指甲将相邻的(de)两条弦向右同时挑进。

  9、飞:用无名指甲(jiǎ)将弦向左(zuǒ)飞出。

  10、双飞:用食指甲弹(dàn)左面(miàn)的(de)弦,拇指甲挑(tiāo)右(yòu)面的弦,要连而不断。

  扩展资料

  琵琶的(de)发展(zhǎn),是从四相(xiāng)到六(liù)相;从无(wú)品到少品,从少品到多品(pǐn);从用拨子到用指弹;从(cóng)用(yòng)鸡筋弦(xián)、皮弦到丝弦再到钢丝弦(xián);从有捍拨到(dào)无捍(hàn)拨;从(cóng)开音孔到不开音孔(kǒng);从下斜(xié)抱、横抱到上斜抱,再到竖抱。

  也就是先(xiān)是琴尾(wěi)侧面半(bàn)遮面,最后(hòu)是(shì)琴(qín)首琴(qín)颈半(bàn)遮面。

  白居(jū)易诗中的“犹(yóu)抱(bào)琵琶半遮面”也许是刚从船舱抱(bào)着(zhe)琵琶出(chū)来(lái)时(还没有坐下(xià)来(lái)弹)的状态。

  琵琶的演奏(zòu)艺术及其传派的形成(chéng),是因其演(yǎn)奏技术演奏方(fāng)法和风格特点(diǎn)的不同(tóng)而逐渐形(xíng)成的。

  演奏技术的如唯滚提高(gāo)也要求琵琶乐器的(de)发展,山粗琵琶乐器的渣余改革反过来又要求演奏(zòu)技术的再提高(gāo)。

  所以,琵(pí)琶演(yǎn)奏艺术的(de)发展和传派的形成,与琵琶乐器的(de)发展和形制的变(biàn)化,是相辅相成、密切而不可分割的(de)。

  各(gè)种因素的存在和发展,构成(chéng)了(le)琵(pí)琶演奏艺术传派艺术(shù)的存在和发(fā)展(zhǎn)。

  参考资料(liào)来(lái)源:百(bǎi)度百科(kē)-曲项琵琶

  参考资料来源:百度(dù)百(bǎi)科-琵琶

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