郑强(qiáng)老师(shī)引发(fā)了不小的(de)争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目前担(dān)任(rèn)太(tài)原理(lǐ)工大学(xué)的党委书(shū)记，职位已经不小。

他多年前已(yǐ)经是(shì)教育界的名(míng)人，所到(dào)之处(chù)，人流涌动，他就(jiù)代表着人(rén)气。

同时(shí)，由于郑强老师为人直爽(shuǎng)，说(shuō)话一针见(jiàn)血，不想拐弯抹角，他的每次发(fā)言大都会引发一定的热议。

前不久，郑强老师(shī)受邀去青岛大学(xué)演讲(jiǎng)，庆(qìng)祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好(hǎo)事，学校(xiào)邀请郑强(qiáng)去演讲，必然(rán)也是(shì)看中了郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)教育界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的(de)人气(qì)。

青岛大学的百年校(xiào)庆，举办得相当隆(lóng)重(zhòng)，受邀的不仅有郑强，还有青岛(dǎo)的(de)官(guān)员(yuán)、代表校友、社(shè)会各界(jiè)人士等。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官(guān)员(yuán)，使得此(cǐ)次演讲颇具争(zhēng)议(yì)性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的前(qián)排空(kōng)出(chū)了不少位置(zhì)。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大概看出了这(zhè)种情况。

他(tā)在(zài)台上直(zhí)接(jiē)炮轰离席的官员领导：“不要(yào)以为是(shì)你们给(gěi)大学面子，邀请你们来(lái)，是大学给你们面子(zi)。”

郑强认为他们身上存在官(gu女生冷淡考验一般多久，女孩考验男生的10个套路ān)僚主义，来听(tīng)演讲，就(jiù)是走个过(guò)场。

郑强老(lǎo)师的话(huà)，有(yǒu)人支持，有人反对。

支持(chí)者认为，郑强老师说的(de)对。

教育最重要(yào)，领(lǐng)导都来听演讲了，应该给学生树立好(hǎo)榜样，认为听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公开批(pī)评这些(xiē)人，是知识分子的风骨(gǔ)。

反对者则(zé)认为(wèi)，领导过去就是出席开幕式而(ér)已，又不(bù)是听你演讲的。

领(lǐng)导时间很重要，哪有时(shí)间听你(nǐ女生冷淡考验一般多久，女孩考验男生的10个套路)讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里(lǐ)是(shì)为百(bǎi)姓发(fā)声。

公说公有理，婆(pó)说婆(pó)有理，各方各执一词，互(hù)不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，是在乎面子？

中(zhōng)途(tú)离场的(de)领导，到底对或者不对呢？

具体问题，具体分析，不可一(yī)概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事(shì)多(duō)，如果真有急事，中途离场，也情有(yǒu)可(kě)原。

但(dàn)如果领(lǐng)导们(men)是对演讲(jiǎng)内容(róng)不感(gǎn)冒(mào)，不想坐在台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就(jiù)无法令(lìng)人(rén)赞同(tóng)了。

毕竟(jìng)领导还是(shì)要(yào)做好学(xué)生的表率和带(dài)头(tóu)作用，如果领导一言不合都提前(qián)走(zǒu)，那年(nián)轻的学子，相对来(lái)说更加(jiā)心(xīn)浮气躁，哪还有心思听下去(qù)呢。

做任(rèn)何事，都需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如(rú)果养成随性(xìng)而为的习惯，那做(zuò)任何(hé)事(shì)都可能(néng)是一时热度，难成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如果换(huàn)成其他的(de)演讲者，看(kàn)到有人中途离(lí)席，必然当作没有任何事发生，若无其(qí)事地继续(xù)提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏不，他要将这种他看来(lái)不好的现(xiàn)象说出来，加以批评(píng)。

无论他批评(píng)的对(duì)与错，这(zhè)种敢(gǎn)于说出自我想(xiǎng)法的老师，值得肯定。

大(dà)学，非(fēi)有大楼之谓也(yě)，有大师之谓也。大学真正的目(mù)的，是培养学(xué)生，是教书育人，是(shì)产(chǎn)生更多的大(dà)师(shī)。

郑强对官僚主义的(de)批评，是否有助(zhù)于(yú)大学的进步(bù)，学生的培养，仁者(zhě)见仁，智者见(jiàn)智。

个(gè)人看来，高校(xiào)中有(yǒu)郑强如此坦率和直爽之(zhī)人，能(néng)发自内心(xīn)，不怕得罪人地说出心中想法，对(duì)高(gāo)校是件好事。对很多事(shì)情意见(jiàn)均一致的高校，大抵是没(méi)有太(tài)大的创新力的。

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