家贫(pín)无从致书以观出(chū)自哪(nǎ)里，家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观(guān)每假(jiǎ)借于(yú)藏(cáng)书之家翻译(yì)是出自《送东阳马(mǎ)生序》的(de)。

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家(jiā)贫无从(cóng)致书以观出(chū)自哪(nǎ)里，家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家(jiā)翻译(yì)

　　家贫，无(wú)从致书以观，每(měi)假借于藏(cáng)书之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有(yǒu)什么办法买到书籍学习，（就(jiù)）常(cháng)常向(xiàng)有(yǒu)藏书的人家(jiā)借书，亲(qīn)手抄(chāo)录，计(jì)算好(hǎo)（归还的）日期(qī)（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家(jiā)贫(pín)，无从致(zhì)书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以(yǐ)是人多(duō)以(yǐ)书假(jiǎ)余，余因得(dé)遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德隆望尊，门(mén)人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援(yuán)疑质(zhì)理，俯身倾耳以请；

　　或(huò)遇其叱咄(duō)，色(sè)愈(yù)恭(gōng)，礼愈至(zhì)，不敢出一言以复(fù)；

　　俟其(qí)欣悦，则(zé)又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常(cháng)爱好读书。

　　家里(lǐ)贫(pín)穷，无(wú)法(fǎ)得到书来(lái)看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日(rì)期(qī)按时(shí)送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里(lǐ)的(de)墨汁都结了冰，手(shǒu)指冻得不能弯曲和伸(shēn)直(zhí)，也不放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑去还书，不敢(gǎn)超(chāo)过(guò)约定(dìng)的期限。

　　因此有很(hěn)多人(rén)都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰(yǎng)慕古代圣(shèng)贤(xián)的学说，又苦于不能与(yǔ)学识渊博的(de)老(lǎo)师(shī)和名(míng)人交往，曾(céng)经赶到数百(bǎi)里(lǐ)以(yǐ)外，拿(ná)着经书向乡(xiāng)里有道德(dé)学问的前辈请教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门人一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱(rén)弟子挤满(mǎn)了他的屋子，他的(de)言辞和态度从(cóng)未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍(shì)在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着(zh一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱e)耳朵恭(gōng)敬地(dì)请教；

　　有时遇到(dào)他大声斥(chì)责(zé)，我的表情更(gèng)加恭顺，礼节更加周(zhōu)到，不(bù)敢说一个字(zì)反(fǎn)驳(bó)；

　　等到他高兴了(le)，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然(rán)愚(yú)笨，但最终获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号(hào)玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦江县）人，元末明(míng)初文学家，曾被明太(tài)祖朱元(yuán)璋誉为“开国文(wén)臣之首(shǒu)”，学(xué)者(zhě)称太史公。

　　宋濂(lián)与高(gāo)启(qǐ)、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸(yōng)党案而(ér)被流放茂(mào)州，途(tú)中病死于夔(kuí)州(zhōu)。

　　他(tā)的代表作品有(yǒu)《送东(dōng)阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄文》等(děng)。

家(jiā)贫无从致(zhì)书以观(guān)每假借于藏书之家(jiā)手自笔(bǐ)录计日以还是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思(sī)

　　年幼(yòu)时团缓就(jiù)爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书(shū)的人家求(qiú)借(jiè)，亲手抄录，约定日(rì)期送(sòng)还。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详(xiáng)略有致，用对(duì)比(bǐ)说理，在叙事中穿插(chā)细节描绘(huì)，读(dú)来生散吵动(dòng)感人。

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